培訓是人力資源優(yōu)化配置的重要一環(huán)，也是人才引領(lǐng)轉(zhuǎn)型升級的基礎性工作，為了讓培訓發(fā)揮更大的實效，浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)人社局將“四個創(chuàng)新”落實到改革培訓工作的方方面面中去，堅持高起點謀劃、高標準定位、高質(zhì)量實施。

　　模式創(chuàng)新，注重實踐鍛煉。在教育和培訓中逐步把課堂“封閉式”教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂內(nèi)外并舉的“開放式”教育模式，建立了以“聽、談、議、寫”相結(jié)合的“雙向互動式”教育方法。實現(xiàn)集中授課與分組研討相結(jié)合，課堂教育與社會實踐相結(jié)合，理論學習與崗位鍛煉相結(jié)合。

　　方法創(chuàng)新，注重實際效果。為改變以往培訓存在的眾口難調(diào)狀況，開展“菜單式”培訓，使受訓人員可以根據(jù)自己的興趣愛好、工作特點、崗位需要選擇課程，提高了參訓的積極性，增強了教育培訓的實際效果。同時，依托鎮(zhèn)海區(qū)企業(yè)人才網(wǎng)絡學院這一“云端課堂”的載體，將現(xiàn)場培訓與網(wǎng)絡培訓、手機端學習相結(jié)合，率先在全市實現(xiàn)管理人才、專技人才學習培訓的網(wǎng)絡化，走出一條“開放式”人才培養(yǎng)之路。2017年1-3月電腦端登錄人次845次，移動端登錄人次326次。電腦端在線時長2645.07小時，移動端在線時長520.79小時。

　　內(nèi)容創(chuàng)新，確保走在前列。逐步改變過去突出強調(diào)政治思想教育、理論學習為主的做法，為適應經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的新形勢、新要求，在培訓中結(jié)合企事業(yè)單位發(fā)展的需要，把大量的人力資源開發(fā)、制造業(yè)、電子商務、石油化工等充實到教育內(nèi)容之中，努力培養(yǎng)學習新知識、掌握新技能、適應新形勢的復合型人才。截至3月已開班2期特色班次共有400多學員參加。

　　服務創(chuàng)新，提高培訓滿意度。在培訓的不同階段狠下功夫，培訓前進行深入調(diào)研，與講師進行充分溝通，盡可能滿足大部分學員培訓目標要求;培訓時貼心服務，幫助解決學員在生活上、學習上提出的要求;培訓后跟蹤服務，為學員與老師間、學員與學員間、學員與政府間搭建溝通的橋梁，并通過跟蹤服務開展培訓總結(jié)和評價。

　　培訓是人力資源優(yōu)化配置的重要一環(huán)，也是人才引領(lǐng)轉(zhuǎn)型升級的基礎性工作，為了讓培訓發(fā)揮更大的實效，浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)人社局將“四個創(chuàng)新”落實到改革培訓工作的方方面面中去，堅持高起點謀劃、高標準定位、高質(zhì)量實施。

　　模式創(chuàng)新，注重實踐鍛煉。在教育和培訓中逐步把課堂“封閉式”教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂內(nèi)外并舉的“開放式”教育模式，建立了以“聽、談、議、寫”相結(jié)合的“雙向互動式”教育方法。實現(xiàn)集中授課與分組研討相結(jié)合，課堂教育與社會實踐相結(jié)合，理論學習與崗位鍛煉相結(jié)合。

　　方法創(chuàng)新，注重實際效果。為改變以往培訓存在的眾口難調(diào)狀況，開展“菜單式”培訓，使受訓人員可以根據(jù)自己的興趣愛好、工作特點、崗位需要選擇課程，提高了參訓的積極性，增強了教育培訓的實際效果。同時，依托鎮(zhèn)海區(qū)企業(yè)人才網(wǎng)絡學院這一“云端課堂”的載體，將現(xiàn)場培訓與網(wǎng)絡培訓、手機端學習相結(jié)合，率先在全市實現(xiàn)管理人才、專技人才學習培訓的網(wǎng)絡化，走出一條“開放式”人才培養(yǎng)之路。2017年1-3月電腦端登錄人次845次，移動端登錄人次326次。電腦端在線時長2645.07小時，移動端在線時長520.79小時。

　　內(nèi)容創(chuàng)新，確保走在前列。逐步改變過去突出強調(diào)政治思想教育、理論學習為主的做法，為適應經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的新形勢、新要求，在培訓中結(jié)合企事業(yè)單位發(fā)展的需要，把大量的人力資源開發(fā)、制造業(yè)、電子商務、石油化工等充實到教育內(nèi)容之中，努力培養(yǎng)學習新知識、掌握新技能、適應新形勢的復合型人才。截至3月已開班2期特色班次共有400多學員參加。

　　服務創(chuàng)新，提高培訓滿意度。在培訓的不同階段狠下功夫，培訓前進行深入調(diào)研，與講師進行充分溝通，盡可能滿足大部分學員培訓目標要求;培訓時貼心服務，幫助解決學員在生活上、學習上提出的要求;培訓后跟蹤服務，為學員與老師間、學員與學員間、學員與政府間搭建溝通的橋梁，并通過跟蹤服務開展培訓總結(jié)和評價。

　　培訓是人力資源優(yōu)化配置的重要一環(huán)，也是人才引領(lǐng)轉(zhuǎn)型升級的基礎性工作，為了讓培訓發(fā)揮更大的實效，浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)人社局將“四個創(chuàng)新”落實到改革培訓工作的方方面面中去，堅持高起點謀劃、高標準定位、高質(zhì)量實施。

　　模式創(chuàng)新，注重實踐鍛煉。在教育和培訓中逐步把課堂“封閉式”教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂內(nèi)外并舉的“開放式”教育模式，建立了以“聽、談、議、寫”相結(jié)合的“雙向互動式”教育方法。實現(xiàn)集中授課與分組研討相結(jié)合，課堂教育與社會實踐相結(jié)合，理論學習與崗位鍛煉相結(jié)合。

　　方法創(chuàng)新，注重實際效果。為改變以往培訓存在的眾口難調(diào)狀況，開展“菜單式”培訓，使受訓人員可以根據(jù)自己的興趣愛好、工作特點、崗位需要選擇課程，提高了參訓的積極性，增強了教育培訓的實際效果。同時，依托鎮(zhèn)海區(qū)企業(yè)人才網(wǎng)絡學院這一“云端課堂”的載體，將現(xiàn)場培訓與網(wǎng)絡培訓、手機端學習相結(jié)合，率先在全市實現(xiàn)管理人才、專技人才學習培訓的網(wǎng)絡化，走出一條“開放式”人才培養(yǎng)之路。2017年1-3月電腦端登錄人次845次，移動端登錄人次326次。電腦端在線時長2645.07小時，移動端在線時長520.79小時。

　　內(nèi)容創(chuàng)新，確保走在前列。逐步改變過去突出強調(diào)政治思想教育、理論學習為主的做法，為適應經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的新形勢、新要求，在培訓中結(jié)合企事業(yè)單位發(fā)展的需要，把大量的人力資源開發(fā)、制造業(yè)、電子商務、石油化工等充實到教育內(nèi)容之中，努力培養(yǎng)學習新知識、掌握新技能、適應新形勢的復合型人才。截至3月已開班2期特色班次共有400多學員參加。

　　服務創(chuàng)新，提高培訓滿意度。在培訓的不同階段狠下功夫，培訓前進行深入調(diào)研，與講師進行充分溝通，盡可能滿足大部分學員培訓目標要求;培訓時貼心服務，幫助解決學員在生活上、學習上提出的要求;培訓后跟蹤服務，為學員與老師間、學員與學員間、學員與政府間搭建溝通的橋梁，并通過跟蹤服務開展培訓總結(jié)和評價。