福州市對(duì)職業(yè)教育改革和制造業(yè)發(fā)展工作高度重視，始終把二者作為相互推動(dòng)、相互促進(jìn)的整體，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，各項(xiàng)工作取得了較好進(jìn)展。

　　一是強(qiáng)化政策體系支撐。福州市委、市政府出臺(tái)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》，明確了現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展思路、主要目標(biāo)任務(wù)和保障措施，全面支持高職院校實(shí)施“政校企合作，內(nèi)涵式發(fā)展”戰(zhàn)略。福州市直部門隨后聯(lián)合出臺(tái)了“貫徹落實(shí)意見”，對(duì)職業(yè)院校開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、建設(shè)校企合作公共實(shí)訓(xùn)基地等予以獎(jiǎng)勵(lì)。這些政策以職業(yè)教育改革為發(fā)力點(diǎn)，精準(zhǔn)施策，有力推動(dòng)了制造業(yè)發(fā)展。

　　二是強(qiáng)化現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。以7所國(guó)家級(jí)和省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)職業(yè)院校為抓手，輻射帶動(dòng)11所省級(jí)以上重點(diǎn)中高職院校實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制培育試點(diǎn)。其中3所中職學(xué)校率先試點(diǎn)，經(jīng)過兩年多的實(shí)踐，初步探索出了長(zhǎng)樂職業(yè)中專學(xué)校“校廠一體、雙元雙向”、羅源縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)“引企入校、學(xué)崗交融”等成功模式。

　　三是強(qiáng)化集團(tuán)化辦學(xué)探索。推動(dòng)全市中高職院校與1030多家企業(yè)合作，共同實(shí)施訂單培養(yǎng)、冠名培養(yǎng)、定向培養(yǎng)和企業(yè)員工培訓(xùn)、技能鑒定等，為企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)項(xiàng)目達(dá)90多個(gè)。加大力度探索組建新型職教集團(tuán)，比如成立由政府、企業(yè)、學(xué)校等多元投資主體共建的福建閩江文旅演藝職教集團(tuán);以福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為龍頭，聯(lián)合福州市職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心和8所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校，成立職業(yè)院校聯(lián)盟，促進(jìn)中高職教育“抱團(tuán)”發(fā)展。

　　四是強(qiáng)化“工匠精神”宣傳。堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，通過舉辦“發(fā)展職業(yè)教育，弘揚(yáng)工匠精神”主題報(bào)告會(huì)、開展“獨(dú)具匠心·一堂課”活動(dòng)、舉辦全市性中職(技工)院校學(xué)生技能大賽活動(dòng)等方式，在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚和精益求精的“工匠精神”。

　　五是強(qiáng)化新興產(chǎn)業(yè)培育。2016年，福州市出臺(tái)全國(guó)首個(gè)促進(jìn)VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，有力推動(dòng)全國(guó)首個(gè)VR產(chǎn)業(yè)基地和最大的VR體驗(yàn)中心落戶數(shù)字福建(長(zhǎng)樂)產(chǎn)業(yè)園。同時(shí)，以濱海新城開發(fā)建設(shè)為契機(jī)，加快建設(shè)國(guó)家東南大數(shù)據(jù)中心，重點(diǎn)發(fā)展以大數(shù)據(jù)為核心的健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、海洋產(chǎn)業(yè)，目前已落地產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目62個(gè),動(dòng)建8個(gè)。新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)職業(yè)教育改革提出了新的更高的要求，有力促進(jìn)了職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置、人才培育等工作。