日前，中國職業(yè)技術教育學會職業(yè)能力重構研究中心揭牌儀式在鄭州鐵路職業(yè)技術學院舉行。

　　據(jù)了解，中國職業(yè)技術教育學會職業(yè)能力重構研究中心將圍繞中國職業(yè)教育改革要求，積極開展高等職業(yè)教育適應新時代經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)技術變革的理論和路徑研究。該研究中心擬通過每年召開能力重構年度論壇，組建特聘專家?guī)斓榷喾N形式，服務職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　近年來，鄭州鐵路職業(yè)技術學院在“學士后”班、“軍士后”班、壩道工程醫(yī)院“醫(yī)士”班、優(yōu)長班、軌道交通創(chuàng)新實驗班等分層次、差異化培養(yǎng)的實踐基礎上，探索“1+X證書”制度及學習成果的認定、積累和轉(zhuǎn)換方法，打造“產(chǎn)學研創(chuàng)”綜合平臺，為職業(yè)教育重構能力的新理念、新方法和新模式的推廣應用提供了寶貴經(jīng)驗。

　　鄭州鐵路職業(yè)技術學院黨委書記蘇東民表示，近年來，學校不僅成立了軌道交通創(chuàng)新實驗班，聘請“雙一流”高校導師團隊加盟，還引入最美奮斗者、校友李向前建立了技能大師工作室，探索構建多樣化人才培養(yǎng)體系、豐富職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、致力于學生職業(yè)能力重構，受到了職教專家和社會的廣泛關注與認可，打造了技術技能人才培養(yǎng)的“鄭州鐵院模式”。

　　“職業(yè)能力重構研究中心的成立，就是希望通過開展學生分層次培養(yǎng)、差異化培養(yǎng)、育訓結合等研究，把能力重構不斷運用于教育教學活動當中，為全國高職院校形成可復制、可推廣的模式?！碧K東民說。