從北京市總工會了解到，2021年首都職工教育培訓示范點特色教育培訓項目的申報工作近日啟動。為更好地弘揚“勞模精神、勞動精神、工匠精神”，今年示范點特色教育培訓明確要求將“三種精神”和行業(yè)形成的各種偉大精神納為必授內(nèi)容、設為首課，邀請行業(yè)企業(yè)涌現(xiàn)的先進模范和英雄人物進行授課，充實和升華職工的精神世界，鼓起職工邁進新征程、奮起新時代的精氣神。

　　北京市總工會相關負責人介紹，為進一步夯實示范點的運行基礎，建強示范點教學團隊和提升教學服務能力，打造職工教育培訓“示范班”，要求每個示范點需根據(jù)認定的專業(yè)(工種)和產(chǎn)教融合需要，開展特色教育培訓項目，圍繞自身專業(yè)特長、師資優(yōu)勢、教學經(jīng)驗等，從培訓目標、教學內(nèi)容、教學管理、教學方式等多角度創(chuàng)新理念思路，精心設計精準實施，打造本行業(yè)、本區(qū)域、本企業(yè)職工教育培訓的“示范班”，為職工提供高質(zhì)量培訓服務。

　　同時，2021年示范點特色教育培訓項目以打造高質(zhì)量教育培訓課程為目標，要對接職業(yè)標準和職工素質(zhì)提升需要，制定專門的培訓課程方案，充分吸收行業(yè)新知識、新技術，將生產(chǎn)一線真實情境融入培訓課程，及時對培訓內(nèi)容進行發(fā)掘、研究和總結，形成精品示范課程。

　　特色教育培訓項目明確優(yōu)先吸收勞模、工匠、技術能手、首席技師、創(chuàng)新工作室領軍人等一線優(yōu)秀業(yè)務骨干加入教學團隊并承擔教學任務，以充分發(fā)揮勞動模范和工匠人才的示范帶動作用。而參訓對象則必須是在職職工，并優(yōu)先工會會員。

　　去年，北京市總工會出臺《北京市總工會關于加強首都職工技能人才培訓的實施意見》，首次提出了創(chuàng)建“首都職工教育培訓聯(lián)盟”，樹立“大學?！甭毠そ逃嘤柪砟?，并以職工大學為職工職業(yè)技能培訓平臺的核心，整合社會資源，聯(lián)合科研院所、高等院校、職業(yè)院校、社會培訓機構，推動成立了98家“首都職工教育培訓示范點”，而建設示范點正是“首都職工教育培訓聯(lián)盟”的重要支點。北京市總工會相關負責人表示，通過在企業(yè)、院校、培訓機構和行業(yè)協(xié)會等教育培訓機構中設立示范點，將有力撬動社會優(yōu)質(zhì)師資和課程納入工會技能培訓體系，讓首都職工享受到更高質(zhì)量的技能提升服務。