強(qiáng)化思想引領(lǐng)，把牢職工職業(yè)教育正確方向。舉辦專(zhuān)題輔導(dǎo)、宣講報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)設(shè)“勞動(dòng)者之歌”專(zhuān)欄、向“勞動(dòng)者致敬”亮燈等活動(dòng)，積極引導(dǎo)職工矢志不渝聽(tīng)黨話，堅(jiān)定不移跟黨走，培養(yǎng)職工樹(shù)立優(yōu)良的職業(yè)道德情操和高尚的敬業(yè)精神品質(zhì)，促使廣大職工在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用。著力促進(jìn)就業(yè)，營(yíng)造職工職業(yè)教育良好環(huán)境。發(fā)揮縣總工會(huì)職工服務(wù)中心職能作用，針對(duì)農(nóng)民工、退役士兵、困難職工、初始創(chuàng)業(yè)人員等各類(lèi)群體，采取政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，依托縣職教中心、成君職業(yè)、浩海云天等職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)展技能與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)聯(lián)合企業(yè)開(kāi)展在崗職工培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中培訓(xùn)、用人單位崗前培訓(xùn)等多種形式，全力擴(kuò)大職業(yè)培訓(xùn)的覆蓋面，面對(duì)面為職工解答在職業(yè)教育方面遇到的各類(lèi)疑難問(wèn)題，使更多職工了解、支持職業(yè)教育。明確培訓(xùn)重點(diǎn)，實(shí)施職工技能素質(zhì)提升工程。按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，對(duì)就業(yè)能力弱、有培訓(xùn)意愿的困難職工、農(nóng)民工、在崗職工和部分基層工會(huì)干部進(jìn)行多形式培訓(xùn)，使更多的培訓(xùn)者實(shí)現(xiàn)由體力型向技能型轉(zhuǎn)變。三年來(lái)，共舉辦以草柳編、手工藝品制作、家政服務(wù)、精細(xì)蔬菜種植管理為內(nèi)容的培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)困難職工及農(nóng)民工200人；組織28名工會(huì)干部參加上級(jí)工會(huì)舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；先后組織18名民營(yíng)企業(yè)工會(huì)主席赴江蘇、浙江兩地考察學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，啟迪發(fā)展思路。結(jié)合工會(huì)“三學(xué)三提”活動(dòng)，舉辦企業(yè)民主管理集體協(xié)商培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)企業(yè)工會(huì)負(fù)責(zé)人60人；采取專(zhuān)題輔導(dǎo)和實(shí)地觀摩相結(jié)合的方式，舉辦政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)基層工會(huì)主席81人；以家政護(hù)理、意外傷害應(yīng)急處置、民俗工藝品制作為內(nèi)容，分3期培訓(xùn)困難職工和農(nóng)民工120名。采取理論教學(xué)與實(shí)操相結(jié)合的方式，以安全法律法規(guī)和消防知識(shí)、應(yīng)急救護(hù)及事故應(yīng)急處置為內(nèi)容，分3期培訓(xùn)全縣企事業(yè)單位安全監(jiān)督員172名。創(chuàng)新活動(dòng)載體，打造職工技能人才成長(zhǎng)平臺(tái)。組織職工開(kāi)展職業(yè)技能大賽、崗位練兵、技術(shù)比武、勞動(dòng)和技能競(jìng)賽活動(dòng)，努力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、崇尚技能”的社會(huì)氛圍。制定勞動(dòng)和技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助辦法，每年拿出近5萬(wàn)元資金，組織近百場(chǎng)次的勞動(dòng)和技能競(jìng)賽，對(duì)競(jìng)賽優(yōu)勝單位和個(gè)人進(jìn)行重獎(jiǎng)重補(bǔ)；高度重視高技術(shù)技能人才，開(kāi)展“勞模和能工巧匠”評(píng)選活動(dòng)。三年來(lái)，評(píng)選表彰省部級(jí)勞模3名，市、縣級(jí)工匠14人，技能大師8人，技術(shù)標(biāo)兵12人，五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者12人，最美勞動(dòng)者4人，建立工匠創(chuàng)新工作室8個(gè)，技能大師工作室8個(gè)，市級(jí)勞模（職工）療休養(yǎng)基地2個(gè)；積極開(kāi)展勞模工匠進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五進(jìn)”宣講活動(dòng)，大力弘揚(yáng)工匠精神，推動(dòng)全社會(huì)達(dá)成勞動(dòng)光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大的價(jià)值共識(shí)。共舉辦勞模工匠事跡報(bào)告會(huì)12場(chǎng)次，督促企事業(yè)單位建立技術(shù)技能人才休假療養(yǎng)制度并監(jiān)督落實(shí)，共組織6名勞模工匠參加療休養(yǎng)。開(kāi)展職工創(chuàng)新型班組創(chuàng)建、優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果、“五小”成果征集評(píng)選活動(dòng)，累計(jì)有5個(gè)創(chuàng)新型班組被省市表彰命名，有30項(xiàng)職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果和“五小”成果獲省市級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)工作指導(dǎo)，提高職工職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量。定期開(kāi)展勞動(dòng)力市場(chǎng)需求信息分析，指導(dǎo)各職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)和教學(xué)內(nèi)容，努力提高培訓(xùn)的針對(duì)性和效率。對(duì)參加培訓(xùn)學(xué)員實(shí)行實(shí)名制管理，建立培訓(xùn)學(xué)員信息，共有142人完成培訓(xùn)并取得“培訓(xùn)項(xiàng)目合格證書(shū)”，同時(shí)，對(duì)達(dá)到職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)的，發(fā)放相應(yīng)的《職業(yè)資格證書(shū)》，努力實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人、鑒定一人”的目標(biāo)。