為深入貫徹黨的十八大關(guān)于“完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，按照國(guó)家教育部《關(guān)于舉辦2013年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》、太原市教育局《關(guān)于2013年全民終身學(xué)習(xí)周開(kāi)展“貼近群眾，服務(wù)群眾”教育活動(dòng)的通知》要求，太原市育星幼兒園積極參與，統(tǒng)一部署，于10月19日—10月25日開(kāi)展了“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”系列活動(dòng)。在活動(dòng)周，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——終身學(xué)習(xí)、人人成才”這一活動(dòng)周主題，在幼兒園營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，大力宣傳、倡導(dǎo)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”教育思想，以豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為載體，使“終身學(xué)習(xí)”理念深入人心，有力推進(jìn)了學(xué)習(xí)型園所建設(shè)，取得了良好的效果。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。

　　為引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)型園所建設(shè)工作向縱深發(fā)展，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，由伊建麗園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，圍繞 “全民終身學(xué)習(xí)周”活動(dòng)主題：“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——終身學(xué)習(xí)、人人成才”，擬定學(xué)習(xí)周活動(dòng)方案，上報(bào)了全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)安排表，全面部署學(xué)習(xí)周的工作。

　　二、主題突出，宣傳到位。

　　終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間召開(kāi)了全體教職工的動(dòng)員講話，利用班長(zhǎng)會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)、校園網(wǎng)、宣傳欄等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，向廣大教職工、家長(zhǎng)宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和要求，擴(kuò)大活動(dòng)影響，多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念。初步形成了以幼兒園為主陣地，全社會(huì)共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。

　　三、形式多樣，效果明顯。

　　終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間，太原市育星幼兒園開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的成果及良好的社會(huì)影響受到大家的關(guān)注和稱贊。

　　1.書(shū)香進(jìn)校園活動(dòng)。伊園長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上向全體教職工發(fā)出倡議，幼兒園將開(kāi)展“日讀一小時(shí)、月讀一本書(shū)”的活動(dòng)，希望全體教職工利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，希望教職工能在書(shū)的世界里，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，獲得更大的快樂(lè)。之后，幼兒園又開(kāi)展了讀書(shū)交流活動(dòng)，交流活動(dòng)以“正能量”為主題，每人以自己在閱讀中正能量的一句話為切入點(diǎn)，談自己對(duì)讀書(shū)的心得體會(huì)，分享讀書(shū)的快樂(lè)。

　　2.學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》活動(dòng)。隨著國(guó)家《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》正式稿的頒布，為幼兒園教育研究明確了更具有指導(dǎo)性和實(shí)踐操作性的方向，也為我們深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《指南》精神和具體教育行為轉(zhuǎn)變提出了要求和挑戰(zhàn)。為此，在學(xué)習(xí)周期間組織全體教師學(xué)習(xí)《指南》，努力把《指南》精神落實(shí)到保育、教育中。

　　(1)根據(jù)學(xué)習(xí)《指南》計(jì)劃，安排制作健康領(lǐng)域解讀宣傳專版，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解全面、科學(xué)健康觀念的樹(shù)立，了解正確的育兒方法和內(nèi)容;

　　(2)組織全體教師開(kāi)展“讀《指南》、學(xué)《指南》、宣《指南》”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　①組織全體教師圍繞《指南》中健康領(lǐng)域大動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)的解讀開(kāi)展學(xué)習(xí)，了解核心價(jià)值導(dǎo)向。

　?、诿嫦蚣议L(zhǎng)開(kāi)展“走進(jìn)《指南》”健康領(lǐng)域大動(dòng)作發(fā)展解讀活動(dòng)及現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。

　　3.開(kāi)展“學(xué)廚藝、長(zhǎng)本領(lǐng)”活動(dòng)。飲食作為我們生活中必不可少的內(nèi)容，成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，而一些教職工苦于不會(huì)親自做菜而遺憾，為了使教職工的膳食品種更加豐富，營(yíng)養(yǎng)更加全面，同時(shí)也為了體驗(yàn)炊事員們的辛苦，10月24日，太原市育星幼兒園組織全體教職員工展開(kāi)了“學(xué)廚藝、長(zhǎng)本領(lǐng)”活動(dòng)。本次活動(dòng)由幼兒園廚師徐建平為大家親自講解、演示，并以“宮爆雞丁”、“涼拌三絲”、“清蒸魚(yú)”等三道家常菜為例，從備料、制作過(guò)程、火候掌握、配料的選購(gòu)和炒菜的技巧等多方面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，教職工學(xué)習(xí)熱情高漲。隨著一盤(pán)盤(pán)饞涎欲滴菜品出鍋，現(xiàn)場(chǎng)氣氛愈來(lái)愈熱烈，大家紛紛躍躍欲試，準(zhǔn)備回家一展身手。這次活動(dòng)，為全體教職工提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，一個(gè)增進(jìn)了同事間的交流的機(jī)會(huì)，為幼兒園這個(gè)大家庭營(yíng)造了溫馨、和諧的家庭氛圍。

　　4.開(kāi)展教職工書(shū)法展示活動(dòng)。書(shū)法是一門(mén)博大精深的奇特的塑造人的藝術(shù)，中國(guó)歷代涌現(xiàn)了王羲之、顏真卿、蘇東坡等偉大的書(shū)法家，流傳了感人的《蘭亭序》、《自書(shū)告身》、《自敘帖》等千古不朽的珍貴文字遺產(chǎn)，至今仍令千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫著迷并學(xué)習(xí)描摹。在現(xiàn)代社會(huì)中，寫(xiě)一手漂亮的硬筆書(shū)法，尤其能體現(xiàn)出一個(gè)人的整體素質(zhì)。

　　為此，太原市育星幼兒園借全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)舉行了教職工書(shū)法展，意在激勵(lì)大家學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣，從而達(dá)到提高素質(zhì)，修心養(yǎng)性的目的。

　　此次展出的書(shū)法作品風(fēng)格迥異，既有氣勢(shì)恢弘行書(shū)作品，也有清秀雅致的隸書(shū)作品，或秀麗，或大氣，或雄渾、或飄逸，反映教職工書(shū)法藝術(shù)的整體風(fēng)貌和創(chuàng)作實(shí)力，無(wú)不透出作者的老道與功底，書(shū)法展引得廣大師生紛紛駐足觀賞。

　　5.積極開(kāi)展全民終身大講堂公益講座。以不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度、促進(jìn)和諧園所建設(shè)為目標(biāo)，組織專家為教師、家長(zhǎng)進(jìn)行專題講座，通過(guò)講座和培訓(xùn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。讓全體教職工和家長(zhǎng)明確，學(xué)習(xí)絕非一蹴而就之事，每個(gè)人都應(yīng)樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的意識(shí)，一方面，提高個(gè)人素養(yǎng)，增強(qiáng)立足社會(huì)的能力;另一方面，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，共建美好社會(huì)盡一份微薄之力。

　　太原市育星幼兒園于2013年9月18日舉辦了太原市第一場(chǎng)“早教指導(dǎo)進(jìn)社區(qū)公益講座”，太原市學(xué)前教育協(xié)會(huì)王月琴就《如何開(kāi)展科學(xué)的家庭教育》開(kāi)展了專題講座，從早期教育中家長(zhǎng)應(yīng)持有的正確觀念、0--3歲寶寶幾個(gè)關(guān)鍵期的把握給了家長(zhǎng)觀念及行為上的引領(lǐng)，受到家長(zhǎng)的歡迎和認(rèn)可;2013年10月14日，組織家長(zhǎng)和附近居民在幼兒園多功能大廳聆聽(tīng)了關(guān)工委專家《落實(shí)指南精神，讓孩子成為學(xué)習(xí)的贏家》的專題講座;2013年10月18日，邀請(qǐng)?zhí)袐D幼保健院的張大夫就兒童保健進(jìn)行講座，這些公益講座，即讓周邊的家長(zhǎng)豐富了很多育兒知識(shí)，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)的教育理念，又是學(xué)校、社區(qū)、家庭合作教育的開(kāi)始。今后，我們還將繼續(xù)以此為依托，定期開(kāi)展“全民終身學(xué)習(xí)大講堂活動(dòng)”公益講座，向周邊家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)和理念，不斷提高周邊家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。

　　在此次“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”期間，全體教職工積極參與了學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多是本次活動(dòng)的特點(diǎn)。

　　雖然終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)時(shí)間比較短，但是由于幼兒園領(lǐng)導(dǎo)重視，并按照活動(dòng)周的總體安排扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，最終達(dá)到了預(yù)期的效果，在廣大教職工及家長(zhǎng)中產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的。通過(guò)終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)，在全園營(yíng)造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍，使終身學(xué)習(xí)理念進(jìn)一步深入人心，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動(dòng)全社會(huì)和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風(fēng)，不斷發(fā)揚(yáng)進(jìn)取的精神，將“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)”深入開(kāi)展下去，讓這種終身學(xué)習(xí)的精神真正變成人們的一種生活習(xí)慣。進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮了積極作用。

　　太原市育星幼兒園

　　二〇一三年十月二十九日