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宣傳終身學(xué)習(xí)理念 促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)——龍勝各族自治縣2013年全民終身學(xué)習(xí)活動周

來源: 中成協(xié)
發(fā)布時間:2016年05月12日

  按照《國家教育部辦公廳關(guān)于舉辦2013年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》(教職成函【2013】18號)和《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于舉行2013年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》(桂教辦【2013】524號)文件要求,結(jié)合龍勝各族自治縣的具體情況,因地制宜,創(chuàng)造性地舉辦少數(shù)民族農(nóng)村縣全民終身學(xué)習(xí)活動周。現(xiàn)將活動周開展情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位

  自治縣縣委、政府和教育局高度重視,成立了自治縣2013年全民終身學(xué)習(xí)活動周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣長親任組長,相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為成員,在縣教育局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,具體負(fù)責(zé)活動周的業(yè)務(wù)開展及協(xié)調(diào)管理工作。制訂并下發(fā)了《自治縣2013年“全民終身學(xué)習(xí)活動周”暨創(chuàng)建全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作實施方案》(龍政辦發(fā)【2013】115號)、《關(guān)于公布自治縣“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”首批試點單位的通知》(龍政辦發(fā)【2013】119號)、《關(guān)于表彰自治縣“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型龍勝”活動“學(xué)習(xí)之星”的通知》(龍政辦發(fā)【2013】120號)和關(guān)于舉行2013年《全民終身學(xué)習(xí)活動周開幕式的通知》等一系列文件,多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和政府專題會議,研究、部署活動周的組織管理及具體活動安排等。中國成教協(xié)會、廣西教育廳和桂林市教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心龍勝縣“活動周”工作的開展與開幕式活動,中成協(xié)李民副秘書長親自給開幕式發(fā)來賀電,區(qū)廳李俊才同志、市局時羲同志、廣西師大成教院霍玉文教授等領(lǐng)導(dǎo)與專家均親臨指導(dǎo),使龍勝縣2013年“全民終身學(xué)習(xí)活動周”工作有序、有效進(jìn)行,達(dá)到、甚至超過了預(yù)期的活動目標(biāo)。

  二、要求明確,加強宣傳

  在“活動周”開始前,首先在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯及縣城廣泛開展多種形式的宣傳活動,如通過板報、櫥窗、廣播電視、文藝節(jié)目、老年協(xié)會、“學(xué)習(xí)之星”先進(jìn)事跡、唱山歌、電子屏幕、發(fā)放宣傳資料等不同形式的宣傳,多層次、多渠道地向各族干部群眾宣傳終身學(xué)習(xí)理念,向廣大群眾,特別是少數(shù)民族農(nóng)民群眾(尤其又是少數(shù)民族婦女農(nóng)民群眾)宣傳全民終身學(xué)習(xí)的重要意義。讓他們“活到老,學(xué)到老”的理念,使他們從思想上認(rèn)識到實現(xiàn)從學(xué)校學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí),從“文憑”學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí),從階段學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的觀念轉(zhuǎn)變,從而形成“人人學(xué)習(xí),時時學(xué)習(xí)”的良好氛圍,使農(nóng)民們都知道“以往解決溫飽問題需要學(xué)習(xí),現(xiàn)在脫貧致富不能離開學(xué)習(xí),從今往后實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)自己的人生夢,更需要學(xué)習(xí)”的重要道理。

  三、服務(wù)群眾,豐富活動

  自治縣2013年“全民終身學(xué)習(xí)活動周”,據(jù)不完全統(tǒng)計:參加活動人數(shù)已達(dá)到7520余人次?;顒又黝}突出,內(nèi)容豐富,形式多樣,地點方便群眾,內(nèi)容貼近群眾,緊扣農(nóng)村實際,顯著的效果及良好的社會影響受到了上級和有關(guān)部門的廣泛關(guān)注和好評。

  (一)開幕式活動

  2013年11月12日,在縣大禮堂舉行“2013年全民終身學(xué)習(xí)活動周”開幕式暨全國社區(qū)教育實驗區(qū)建設(shè)啟動會。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、社區(qū)及各社區(qū)學(xué)校均派代表參加了開幕式活動,廣西教育廳、桂林市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會、廣西師大和縣委、政府、人大、政協(xié)及教育等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與專家蒞臨參加會議,中國成教協(xié)會李民副秘書長親發(fā)賀電祝賀,促使我縣首屆全民終身學(xué)習(xí)活動周” 開幕式隆重舉行,全民終身學(xué)習(xí)活動周”工作高規(guī)格、大規(guī)模開展。

  (二)展示活動

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位均組織了社區(qū)成果展示活動,有成果展板,成果現(xiàn)場展示與表演等活動,江底鄉(xiāng)的木葉吹奏、和平鄉(xiāng)的農(nóng)民學(xué)英語情景劇《問路》、龍勝鎮(zhèn)城北社區(qū)的表演唱《大哥大嫂愛學(xué)習(xí)》等16個節(jié)目(項目)榮獲最受觀眾歡迎獎,瓢里的壯族大聲歌《終身學(xué)習(xí)就是好》等20個節(jié)目(項目)榮獲優(yōu)秀獎,龍勝鎮(zhèn)等10個單位的宣傳板報獲一等獎。

  (三)表彰先進(jìn)人物

  每個單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都評選了一批終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)人物,縣人民政府表彰了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型龍勝”活動先進(jìn)個人潘繼鳳等12名學(xué)習(xí)之星。通過樹立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型--示范性人物,有效地促進(jìn)了全民終身學(xué)習(xí)活動的深入開展。

  (四)確立試點單位

  按照實驗的原則,我縣確定了和平鄉(xiāng)、江底鄉(xiāng)、樂江鄉(xiāng)和龍勝鎮(zhèn)城北社區(qū)、和平黃洛瑤族社區(qū)、泗水排坊苗族社區(qū)為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型龍勝”試點,以起到以點帶面的推動作用。

  (五)以民族傳承文化為載體

  為使終身學(xué)習(xí)活動深入、持久進(jìn)行,我縣開展了以少數(shù)民族傳承文化為載體的、各族群眾喜聞樂見的民俗節(jié)日活動,如:和平鄉(xiāng)的社區(qū)教育“開耕節(jié)”、瓢里鎮(zhèn)的社區(qū)教育“魚宴節(jié)”、三門鎮(zhèn)的社區(qū)教育“花炮節(jié)”、偉江鄉(xiāng)的社區(qū)教育苗族“跳香節(jié)”、江底鄉(xiāng)的社區(qū)教育“嘗新節(jié)”、泗水鄉(xiāng)的社區(qū)教育瑤族“紅衣節(jié)”、龍勝鎮(zhèn)的社區(qū)教育“龍脊國際旅游文化節(jié)”等等,有效促進(jìn)了龍勝各族自治縣全民終身學(xué)習(xí)活動的蓬勃開展。

  (六)在自然村屯建立農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心

  在邊遠(yuǎn)同區(qū),各族農(nóng)民群眾居住分散,交通不便,為方便他們就近參加學(xué)習(xí)活動,我縣在原有農(nóng)村成技校的基礎(chǔ)上,又在自然村屯建立農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心31個,從而解決了廣大農(nóng)民群眾,特別是少數(shù)民族婦女群眾難以參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動的困難,為有效開展全民終身學(xué)習(xí)活動創(chuàng)造了必要的條件。

  (七)在中小學(xué)開展?jié)B透社區(qū)教育實驗

  充分利用社區(qū)學(xué)校教育資源,拓展社區(qū)教育,在中小學(xué)積極開展?jié)B透社區(qū)教育活動,如:民族中學(xué)、泗水小學(xué)、江底小學(xué)等中小學(xué)廣泛開展了家長培訓(xùn),利用社區(qū)教育資源對青少年在節(jié)假日進(jìn)行民族文化培訓(xùn),利用學(xué)校教育職能開展“人人學(xué)習(xí),進(jìn)步·和諧·發(fā)展·幸福”等主題活動,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)意識,時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的初步意識,激發(fā)他們熱愛學(xué)習(xí)的自覺性,通過他們?nèi)ビ绊懠议L,向家長宣傳,做向社會宣傳的義務(wù)宣傳員,從而營造更好的終身學(xué)習(xí)氛圍。

  (八)充分發(fā)揮農(nóng)村成技校、農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心、老年人協(xié)會、農(nóng)家書屋、文體隊伍等組織的陣地作用

  在有計劃、有針對性地建立老年人協(xié)會、農(nóng)家書屋、各種文體隊伍,并發(fā)揮它們和農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心與各級農(nóng)村成技校的陣地作用,把全民終身學(xué)習(xí)工作融入到它們的各項活動之中,使組織開展全民終身學(xué)習(xí)活動成為它們最重要和最主要的工作職能,賦予他們推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的基本功能,從而使本縣的全民終身學(xué)習(xí)活動扎實開展,有效推進(jìn),全面發(fā)展。

  龍勝各族自治縣2013年“全民終身活動周”在縣委、政府和教育局的高度重視下,在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在廣大人民群眾的積極參與下,我們因地制宜而創(chuàng)造性地做了大量實實在在的工作,并取得了很顯著的成績。但畢竟本縣是首次舉辦,特別是作為少數(shù)民族貧困縣,受條件、時間、經(jīng)驗等因素制約,影響還有限。因此,我們將以活動周為契機,把全民終身學(xué)習(xí)理念融入到我們的各項工作之中,通過全民終身學(xué)習(xí)活動周這一平臺,把少數(shù)山區(qū)貧困縣的社區(qū)教育實驗進(jìn)一步推向深入,力爭取得更大的成績。

  廣西龍勝各族自治縣社區(qū)教育學(xué)校中心

  二O一三年十一月十八日