浙江省全民終身學習活動周總結(jié)系列報道5——溫州市鹿城區(qū)2013年全民終身學習活動周總結(jié)
為落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱(2010-2020年)》精神，按照黨的十八大確定的“完善終身教育體系，建設(shè)學習型社會”的目標，貫徹習總書記“大興學習之風，堅持學習、學習、再學習”的講話精神，發(fā)揮社區(qū)教育在促進全民終身學習，建設(shè)學習型社會中的重要作用，展現(xiàn)黨的十八大勝利召開后，全民大興學習之風，百姓健康向上的精神風貌。鹿城區(qū)將2013年全民終身學習活動周的主題確定為：“讓終身學習成為鹿城人的生活方式”，并于2013年11月11日至11月17日，在全區(qū)各街鎮(zhèn)、各社區(qū)、各系統(tǒng)開展了為期一周的全民終身學習周活動?，F(xiàn)將學習周活動總結(jié)如下：
一、 強化認識，領(lǐng)導重視。
全民終身學習活動周，對于提高全民綜合素質(zhì)、促進教育現(xiàn)代化具有重要而深遠的意義。基于對全民終身學習活動周重要意義的深刻認識，鹿城區(qū)區(qū)委、區(qū)政府高度重視，專門成立鹿城區(qū)首屆全民終身學習活動周工作領(lǐng)導小組，由區(qū)人民政府分管副區(qū)長任組長，區(qū)府辦分管副主任和教育局主要負責人任副組長，區(qū)教育局、各街道辦事處、藤橋鎮(zhèn)人民政府為成員單位。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，鹿城區(qū)教育局分管負責人任辦公室主任，鹿城社區(qū)學院專職副院長任辦公室副主任。并制定了《關(guān)于舉辦2013年鹿城區(qū)首屆“全民終身學習活動周”的通知》(溫鹿政辦〔2013〕206號)。同時，為了保障學習周活動的有序開展，10月20日區(qū)政府辦公室專門組織各街鎮(zhèn)和相關(guān)部門單位負責人召開了籌備會，認真做好學習周各項策劃和部署工作。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學習活動周參與的主體是廣大市民。只有把市民的積極性調(diào)動起來，活動才有堅實的基礎(chǔ)。此次學習周將廣泛開展宣傳教育工作放在第一位。城區(qū)各涉及部門單位圍繞學習周主題，突出各自特色，分別制作了宣傳展板，展示和總結(jié)了本單位一年來在社區(qū)教育工作所取得的豐碩成果，豐富了學習周內(nèi)容，為學習周活動增添了熱烈的學習氣氛;廣泛利用櫥窗、板報、懸掛橫幅等形式，宣傳終身學習理念，動員和鼓勵廣大市民積極參與。區(qū)教育局為營造“終身學習活動周”氛圍，專門制作社區(qū)教育成果展示牌，11月10日《溫州商報》刊登“溫州十萬老人老有所學樂融融”，11月12日《中國教育報》刊登“有需求的教育就是有價值的教育”，兩篇報道均介紹溫州市鹿城區(qū)社區(qū)教育的經(jīng)驗和取得的成果。另外《社區(qū)教育研究》2013年第四期(浙江省社區(qū)教育指導中心主辦)還專門刊登介紹反映鹿城區(qū)近幾年在社區(qū)教育取得的成果圖片。
通過一系列的宣傳活動，調(diào)動了廣大市民參與的積極性，營造出了全民學習、終身學習的良好氛圍，為學習周工作的順利展開奠定了思想基礎(chǔ)。
三、活動豐富，效果明顯。
終身學習活動周期間，我區(qū)開展了豐富多彩的活動。以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容、顯著的效果引起了社會的關(guān)注。
1.啟動儀式活動。2013年11月14日上午，鹿城區(qū)2013年全民終身學習活動周開幕式在區(qū)府會議中心如期舉行。首先由區(qū)社區(qū)教育委員會辦公室主任、區(qū)教育局局長林宣富致詞，他向廣大市民提出倡議，我們將以本次終身學習活動周為契機，以建設(shè)“全民學習、終身學習”的學習型社會為引領(lǐng)，大力宣傳終身教育思想，推動全民樹立終身學習理念，努力提升市民文明素養(yǎng)和生活品位，促進我區(qū)經(jīng)濟和社會和諧發(fā)展，推進鹿城區(qū)學習型城區(qū)的建設(shè)。開幕式上區(qū)委常委副區(qū)長伍挺也作了重要講話，他希望鹿城區(qū)以本次學習周為契機，不斷創(chuàng)新發(fā)展多樣化的全民終身學習的新載體、新平臺、新辦法、新途徑，認真研究推進各種形式的群眾化、社會化的學習項目，使之成為吸引人、鼓舞人、推動人、提高人的亮點工程，滿足廣大人民群眾不斷增長的學習需求，讓更多的人民群眾參與到終身教育中來，讓更多的人民群眾在終身教育過程中，實現(xiàn)自己美好的生活。最后由區(qū)委宣傳部長、區(qū)社區(qū)教育委員會主任徐強宣布活動周正式啟動。
2.宣傳學習活動。11月14日組織各街鎮(zhèn)、區(qū)直屬單位、區(qū)屬中小學領(lǐng)導和社區(qū)干部，在區(qū)行政會議中心舉辦鹿城社區(qū)講壇，邀請溫州市委政策研究所副主任葉育登作《中國夢.溫州夢》講座。開啟學習周干部學習熱潮。同時，各街鎮(zhèn)深入社區(qū)、村，因地制宜，開展了各類知識講座、比賽、活動及培訓班。內(nèi)容涵蓋了健康保健、環(huán)保教育、文明禮儀、心理調(diào)適、食品安全、道德講堂、早期教育等等。更有剪紙、美甲、插花、手工編織等多種技能培訓班。講座遍地開花，活動也精彩紛呈，眾多市民參與其中。據(jù)不完全統(tǒng)計，本次學習周共受培訓學習群眾21000多人次。“學習周”期間，區(qū)全民終身學習活動周工作領(lǐng)導小組辦公室對部分區(qū)屬直屬單位、各機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、街道、社區(qū)等進行隨機抽樣調(diào)查，滿意度達82%。
3.開展學習型社區(qū)團隊評比活動。為推進我區(qū)社區(qū)教育發(fā)展，促進各類學習型社區(qū)團隊建設(shè)，為我區(qū)構(gòu)建學習型城區(qū)奠定良好的社會基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，10月4日鹿城區(qū)社區(qū)教育委員會辦公室，專門發(fā)文《關(guān)于開展2013年度鹿城區(qū)優(yōu)秀學習型社區(qū)團隊評比的通知》(鹿社教委辦〔2013〕1號)，11月14日在鹿城區(qū)2013年“全民終身學習活動周”開幕式上，對17個優(yōu)秀學習型社區(qū)工作者團隊、15個優(yōu)秀學習型社區(qū)居民團隊和12各優(yōu)秀學習型社區(qū)家庭團隊進行表彰，希望以“樹典型”的方式，引領(lǐng)社區(qū)良好的學習風尚。
4.召開加強老年教育座談會。為結(jié)合學習活動周開展，11月13日區(qū)人大召集教育局、民政局、老干部局、財政局等相關(guān)部局負責人，專門召開推進老年教育工作座談會。區(qū)人大副主任陳潔主持會議，教育局副局長林如輝首先向大家介紹我區(qū)社區(qū)老年教育情況，并向與會者呼吁，社區(qū)老年教育是一項新興的事業(yè)。希望能夠通過組織形式多樣的各類培訓活動、豐富多彩的文化藝術(shù)活動等方式，寓教立德、寓教于樂、寓學于樂，學為結(jié)合，服務(wù)社會，弘揚傳統(tǒng)美德，倡導健康文明、科學的生活，有效提高老年人精神文化生活質(zhì)量，進而以點帶面，促進社區(qū)居民整體素質(zhì)的提高，推動社區(qū)不斷向和諧幸福的目標邁進。
5.開展早教進社區(qū)活動。為了讓更多的優(yōu)資教育進入到社區(qū)，讓社區(qū)0～3 歲散居嬰幼兒家庭接受早期教育指導和教育服務(wù)，使更多的鹿城社區(qū)人享受到普惠性公益早教。鹿城早期教育指導中心于年11月10日上午在虞師里社區(qū)活動中心舉行了隆重的啟動儀式。鹿城區(qū)五馬街道虞師里社區(qū)、濱江街道府東社區(qū)等4個社區(qū)同時宣布“鹿城區(qū)早教進社區(qū)活動”啟動，標志著我區(qū)早教進社區(qū)活動正式拉開序幕。啟動儀式過后區(qū)早期教育指導中心副主任肖曼蕓還為社區(qū)年輕的父母授課指導。
6.加強社區(qū)教育區(qū)本課程開發(fā)和推廣。針對我區(qū)實際，結(jié)合學習活動周的內(nèi)容，鹿城社區(qū)學院組織有關(guān)教師開展社區(qū)教育區(qū)本課程的開發(fā)。9月我區(qū)社區(qū)教育區(qū)本課程《1-3歲嬰幼兒親子教育》被立為浙江省2013年度(十大)社區(qū)教育特色課程建設(shè)項目，另外，由鹿城社區(qū)學院開發(fā)編印的社區(qū)教育區(qū)本課程《社區(qū)青少年道德教育》11月已印刷成書，并在11月14日鹿城區(qū)2013年“全民素質(zhì)學習活動周”開幕式上，下發(fā)給各街鎮(zhèn)，供社區(qū)分校使用。
4.文體展覽展示活動。學習周期間，各個街鎮(zhèn)、社區(qū)(村)采用“節(jié)目匯演”、“作品展覽”、“參觀學習”等多種形式，將學習活動與文體工作有機融合，開展了豐富多彩的文體展覽展示活動，展示了市民學習的成果，搭建了民眾交流學習的平臺，豐富了民眾的文化生活，促進了社會的和諧，更為創(chuàng)建社會主義和諧社會夯實了基礎(chǔ)。
四、善于總結(jié)，不斷推進。
開展“學習周”活動是貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、宣傳推動終身教育和終身學習的一項重要舉措。在各有關(guān)單位的積極參與和協(xié)同配合下，2013年全民終身學習活動周辦得熱烈、有序、圓滿，在全區(qū)掀起又一輪的學習高潮。今后的工作中，我們在認真總結(jié)本次學習周活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將進一步加強宣傳，進一步強化整合，以此次學習周為契機，通過不斷宣傳動員和切實高效的工作進一步激發(fā)民眾的學習熱情，引導民眾積極投身到終身學習的行列中來，并不斷鞏固學習成果，繼續(xù)完善學習服務(wù)體系的構(gòu)建和終身學習促進制度的建設(shè)，推進學習型城區(qū)建設(shè)向縱深發(fā)展。
溫州市鹿城區(qū)教育局
2013年11月
