讓終身教育的陽光灑遍侗鄉(xiāng)瑤寨

　　按照《國家教育部辦公廳關于舉辦2014年全民終身學習活動周的通知》(教職成函【2013】23號)和《轉發(fā)教育部辦公廳關于舉行2014年全民終身學習活動周的通知》(桂教辦【2014】356號)文件要求，結合龍勝各族自治縣的具體情況，因地制宜，創(chuàng)造性地舉辦少數(shù)民族農村縣全民終身學習活動周活動。現(xiàn)將活動周工作情況總結如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　自治縣縣委、政府和教育局高度重視，成立了自治縣2014年全民終身學習活動周工作領導小組，由主管縣長親任組長，相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為成員，在縣教育局成立了領導小組辦公室，具體負責活動周的業(yè)務開展及協(xié)調管理工作。制訂并下發(fā)了《自治縣2014年"全民終身學習活動周"學習活動工作實施方案》(龍政辦發(fā)【2014】120號)、《關于表彰自治縣"創(chuàng)建學習型龍勝"先進單位和先進個人的通知》(龍政辦發(fā)【2014】105號)和關于舉行2014年《關于2014年龍勝縣全民終身學習活動周開幕式暨系列培訓學習活動的通知》等文件，多次召開領導小組會議和活動周工作專題會議，研究、部署活動周的組織管理及具體活動安排等。區(qū)教育廳李俊才同志、廣西電大陳洲漢同志、廣西師大成教院霍玉文教授等領導與專家、賀州市八步區(qū)、富川縣、鐘山縣領導與同行均親臨指導，使龍勝縣2014年"全民終身學習活動周"工作有序、有效進行，全面達到了預期的活動目標。

　　二、明確意義，營造氛圍

　　為了使"活動周"開展得更加豐富多彩，首先在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯及縣城廣泛開展多種形式的宣傳活動，如:通過板報、櫥窗、廣播電視、文藝表演、各種學習組織、宣傳"學習之星"先進事跡、唱山歌、發(fā)送短信息、發(fā)放宣傳資料等不同形式的宣傳，多層次多渠道地向各族干部群眾宣傳終身學習理念，向廣大群眾，特別是向廣大農村的少數(shù)民族婦女等邊遠鄉(xiāng)村農民群眾宣傳全民終身學習的重要意義。讓他們逐步認識"活到老，學到老"的理念，使他們在思想上認識到實現(xiàn)從學校學習轉變?yōu)榻K身學習，從"掃盲"學習轉變?yōu)橹R學習，從階段學習轉變?yōu)榻K身學習的觀念轉變，從而形成"人人學習，時時學習"的良好氛圍，使農民們都知道："以往脫貧致富問題需要學習，現(xiàn)在奔小康更不能離開學習，從今往后建設和諧社會、學習型社會，實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)自己的人生夢，更需要學習"的重要道理。

　　三、面向群眾，系列活動

　　龍勝縣2014年"全民終身學習活動周"，據不完全統(tǒng)計：參加活動人數(shù)共有25700多人次?；顒又黝}突出，內容豐富，形式多樣，地點方便群眾，內容貼近群眾，緊扣農村實際，顯著的效果及良好的社會影響受到了上級和有關部門的廣泛關注和好評，當?shù)氐男侣劽襟w紛紛予以報導，區(qū)內外十多個縣區(qū)市近百余名同行及領導前來觀摩學習。

　　(一)學習周開幕式活動

　　2014年11月10日，由縣政府主辦、龍勝鎮(zhèn)政府承辦的"2014年全民終身學習活動周"開幕式暨社區(qū)學習成果展演活動在縣大禮堂舉行，縣有關領導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位、社區(qū)及社區(qū)學校均派代表參加了開幕式活動，廣西教育廳、桂林市社區(qū)教育指導委員會、廣西師大和兄弟市區(qū)學校等有關領導與專家及同行蒞臨參加會議，我縣2014年全民終身學習活動周開幕式活動隆重而簡樸，全民終身學習活動周系列學習活動深入在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展，形式多種多樣，內容豐富多彩。

　　(二)社區(qū)學習成果展示

　　龍勝鎮(zhèn)各社區(qū)及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村社區(qū)學習中心參加了社區(qū)成果展示活動，有成果展板、成果現(xiàn)場展示與表演等活動，縣社區(qū)中心的《勒金》、江底鄉(xiāng)大唐灣學習中心的侗族原創(chuàng)歌曲《鼓樓夜話》、樂江鄉(xiāng)西腰社區(qū)學習中心的《蘆笙踩堂》，龍勝鎮(zhèn)城北社區(qū)的全國金獎節(jié)目《大哥大嫂愛學習》等17個項目的展演引起了轟動，《吉祥鞭》、《警察阿哥進侗寨》、《耕織龍脊》等5個節(jié)目即將代表市、縣參加上級和香港等地的展示活動，社區(qū)教育板報、廣播電視等多方面的展示，在社會上引起了很好的反響。

　　(三)表彰先進

　　每個單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都推薦了創(chuàng)建學習型龍勝先進單位和先進工作者，縣政府表彰了"創(chuàng)建學習型龍勝"活動先進單位龍脊鎮(zhèn)成技校、龍勝鎮(zhèn)城北社區(qū)學習中心和石玲媛等16名先進工作者，自治縣學習之星潘繼鳳榮獲全國"百姓學習之星"稱號。通過樹立終身學習，有效促進了全民終身學習活動的深入開展。

　　(四)開展系列培訓活動

　　根據活動周工作方案，我縣開展了社區(qū)教育管理人員、農村社區(qū)學習中心師資骨干計算機操作、農機技能等職業(yè)技能和魚宴節(jié)、長桌宴等民俗文化培訓系列活動共156期，參加學習活動達到13084人次。以"創(chuàng)建學習型龍勝"為載體，為全民學習、終身學習起到了很重要的推動作用。

　　(五)以民族傳承文化為載體

　　為使終身學習活動深入、持久進行，我縣開展了以少數(shù)民族傳承文化為載體的，各族群眾喜聞樂見的民俗節(jié)目活動，如：樂江鄉(xiāng)寶贈社區(qū)學習中心的"祭薩節(jié)"、平等鎮(zhèn)廣南社區(qū)學習中心的"古樓節(jié)"、馬堤鄉(xiāng)芙蓉社區(qū)學習中心的"粽粑節(jié)"、龍脊鎮(zhèn)平安社區(qū)學習中心的"開耕節(jié)"、泗水鄉(xiāng)白面社區(qū)學習中心的"紅衣節(jié)"、龍勝鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的龍舟大賽及民族文化遺產傳承展等等，有效促進了縣域全民終身學習的蓬勃開展。

　　(六)繼續(xù)在自然村屯新建農村社區(qū)學習中心

　　在邊遠山區(qū)，各族農民群眾居住分散，交通不便，為方便他們就近參加學習活動，我們在原有農村成技校的基礎上，在自然村屯建立了一批農村社區(qū)學習中心，今年借全民終身學習活動周的東風，又新建了拐江、白面、小寨等13個邊遠農村自然村屯習中心，還開展了示范性農村社區(qū)學習中心創(chuàng)建活動，從而解決了廣大農民群眾，特別是少數(shù)農村民族婦女群眾難以參加繼續(xù)教育學習活動的困難，為有效開展全民終身學習活動創(chuàng)造了新的條件。

　　(七)部門合作，資源共享

　　充分利用學校教育資源，拓展社區(qū)教育，我縣實行了政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、成教牽頭、資源共享的民族農村社區(qū)教育工作機制，有效整合，充分開發(fā)社區(qū)教育資源，利用各部門成職教育資源開展以"人人學習，進步·和諧·發(fā)展·幸福"等主題活動，激發(fā)了廣大群眾的學習意識，培養(yǎng)時時學習、處處學習、終身學習的學習型思想，養(yǎng)成熱愛學習、堅持學習的自覺性。通過強化培訓農村基層(社區(qū))骨干，讓他們的帶頭作用去影響、去帶動、去宣傳，義務做向社會宣傳終身教育觀念的宣傳員，從而營造更好的終身學習氛圍，促進了縣域終身教育的發(fā)展。

　　(八)充分發(fā)揮農村成技校、農村社區(qū)學習中心、老年人協(xié)會、農家書屋、文體隊伍等農村基層各類學習組織的陣地作用

　　有目的、有計劃、有針對性地建立老年人協(xié)會、農家書屋、各種文體隊伍，并發(fā)揮它們和農村社區(qū)學習中心與各級農村成技校的陣地作用，以人人學習、終身學習為主線，把全民終身學習工作貫穿到它們的各項活動之中，使組織開展全民終身學習活動成為它們的最重要和最基本的活動平臺，賦予他們學習型社會建設的重要職能，從而使本縣的全民終身學習活動扎實開展，有效推進，全面發(fā)展。

　　龍勝各族自治縣2014年"全民終身活動周"在縣委、政府和教育局的高度重視下，在上級部門領導的關心下，在廣大人民群眾的積極參與下，我們因地制宜而創(chuàng)造性地做了大量實實在在的工作，并取得了很顯著的成績。但畢竟本縣是作為少數(shù)民族貧困縣，受條件、時間、經費、經驗等因素制約，影響及規(guī)模還有限。因此，我們將以舉辦活動周為契機，把全民終身學習的理念融入到我們各項工作之中，通過全民終身學習活動周這一平臺，把少數(shù)山區(qū)貧困縣的社區(qū)教育實驗進一步推向深入，力爭取得更大的成績。

　　附：廣西龍勝各族自治縣2014年全民終身學習活動周開幕式及系列培訓有關照片與視頻資料(另寄)

　　廣西龍勝各族自治縣社區(qū)學校中心

　　二O一四年十一月十五日