12月21日上午，大連社區(qū)教育工作推進會暨大連老年開放大學揭牌儀式在大連廣播電視大學舉行。

 大連市社區(qū)教育年度工作推進會上，學員們展示了優(yōu)秀的社區(qū)教育成果。

“教育興則國家興，教育強則國家強?！备叩冉逃且粋€國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥?。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學知識和優(yōu)秀人才的需要比任何時期更為迫切。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育問題，習近平總書記在不同場合多次強調(diào)發(fā)展教育的重要意義，為教育強國的建設指明了方向。如何發(fā)展教育、建設教育強國？成為所有教育工作者面臨的一個重要命題。

不忘初心  承載重托做教育

慶祝改革開放40周年大會剛剛落幕。改革開放40年的實踐告訴我們，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，也是改革開放的初心和使命。教育是改革開放的先行者，受益者，助力者。廣播電視大學借改革春風應運而生,與改革開放同齡，為我國高等教育事業(yè)作出了巨大貢獻。一路走來，亦是風雨兼程、砥礪前行、春風化雨、春華秋實的40年。從初創(chuàng)階段的補償教育到改革探索階段的多層次、多規(guī)格、多功能辦學，再到現(xiàn)代遠程開放教育，廣播電視大學伴隨著中國改革開放的歷史進程不斷發(fā)展壯大。

如今，中國教育進入了現(xiàn)代化建設的新階段，教育的新時代已經(jīng)到來。進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化，人民對于美好生活的向往愈發(fā)強烈，公平而有質(zhì)量的教育成為人們的普遍追求，廣播電視大學也將承載起做好新時代教育工作的重托。不忘初心，堅持以人民為中心發(fā)展教育，讓師者享受教育的幸福，讓學者體驗幸福的教育，“為了一切學習者，一切為了學習者”是時代賦予廣播電視大學的使命與任務，也是廣播電視大學新時代做好教育的責任與擔當。

不辱使命  懷揣責任謀發(fā)展

自1979年創(chuàng)建以來，廣播電視大學為大連市輸送合格人才15萬余名，成為大連經(jīng)濟社會發(fā)展的中堅力量。為助力大連市“兩先區(qū)”建設，優(yōu)化終身教育供給，整合教育資源，構(gòu)建大連市終身教育體系，建設大連學習型社會作出了貢獻。2017年12月，大連社區(qū)大學依托大連廣播電視大學成立。2018年4月，大連市教育局批復依托大連廣播電視大學成立大連市社區(qū)教育指導中心。2018年5月，國家老年開放大學批準成立大連老年開放大學。2018年11月，大連市學習型城市研究中心依托大連廣播電視大學成立。從此，致力于惠及596萬大連人口的大連社區(qū)教育事業(yè)掀開了真正實現(xiàn)教育社會化，社會教育化的新篇章。

改革是引領發(fā)展的第一動力，堅持深化教育改革創(chuàng)新，既是我國教育改革發(fā)展在實踐中的經(jīng)驗總結(jié)，又是黨和國家教育事業(yè)發(fā)展的根本動力，也是新時代開放教育改革發(fā)展的必由之路。開放大學是教育改革發(fā)展的一項全新事業(yè)，沒有現(xiàn)成的理論和模式可借鑒。作為新型大學，它承擔著教育體制改革和模式創(chuàng)新的重要使命。以增強人民幸福感為目標的大連社區(qū)教育和老年開放教育在大連廣播電視大學新時代向開放大學戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展的“三位一體”工作格局中成為重要組成部分，也成為大連廣播電視大學全方位創(chuàng)建一流開放大學的重要舉措。

不負期待 激情滿懷助民生

2018年，大連廣播電視大學高起點、高標準、高質(zhì)量推進大連社區(qū)大學建設，制定并實施《大連市社區(qū)教育2018-2020年三年行動規(guī)劃》，短短一年時間，大連社區(qū)大學不負期待，以辦好人民滿意的社區(qū)教育為宗旨，立足民生，服務大眾為目標，充分發(fā)揮面向人人、超越時空的獨特優(yōu)勢，優(yōu)化終身教育供給，提升終身教育品質(zhì)，進一步滿足了大連市民教育供給的多樣性、教育服務的個性化要求。區(qū)域聯(lián)動，打造大連市社區(qū)教育聯(lián)合體；網(wǎng)絡互通，構(gòu)筑線上線下學習平臺；取長補短，推動社區(qū)教育隊伍建設；以評促建，改革社區(qū)教育測評工作；廣開思路，探索新型社區(qū)教育理論研究；創(chuàng)新發(fā)展，統(tǒng)領全市社區(qū)教育活動?，F(xiàn)在，“大學（市）——學院（區(qū)市縣）——學校（街鎮(zhèn)）——學習點（村居）”的四級體系架構(gòu)和網(wǎng)絡布局已具規(guī)模，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊頭并進，在全市社區(qū)教育工作推進中發(fā)揮了重要作用。以“學習型城市建設”為載體，在不同層級的“學習型社區(qū)”“學習型樓院”“學習型家庭”中創(chuàng)建以興趣愛好和專業(yè)特長為紐帶的閱讀、美術、書法、攝影、音樂、舞蹈、戲曲等學習型組織體系完備，覆蓋范圍廣，參與人數(shù)多，形式開放、靈活，充分實現(xiàn)了全體社會成員的直接參與?！皶愦筮B”讀書節(jié)活動、“敬老愛老”活動周活動、“全民終身學習活動周”活動，這些全域化社區(qū)教育主題活動的開展，為居民提供海量的線上學習資源，推動了全民“學習型文化”新風尚的形成，弘揚了傳統(tǒng)文化，引領全民社區(qū)敬老孝親傳統(tǒng)觀念的回歸，整合了資源，極大地豐富了全市居民的業(yè)余文化生活，真正實現(xiàn)了社區(qū)教育職能的提升，真正滿足了廣大市民對美好生活的需求，真正最大限度地促進了社會教育的基本公平。

回望2018年，大連社區(qū)大學一路奔跑，篳路藍縷，攻堅克難，舉旗亮劍、搶占了先機，占領了社區(qū)教育四級辦學網(wǎng)絡的制高點，在大連社區(qū)教育發(fā)展史上已寫下了濃墨重彩的一頁?；仡^的地方越清晰，向前走的路越堅定。2019年，大連社區(qū)大學將持續(xù)發(fā)力，向深度突圍，力求質(zhì)量躍升，將創(chuàng)新做到極致，爭做全國社區(qū)教育的領跑者，為學習型城市和大連“兩先區(qū)”建設貢獻一份力量。

挖掘深度立體突圍  做“學習型城市”的捍衛(wèi)者

學習社會化，教育終身化，知識便利化，人才資本化是學習型社會的核心理念，也是學習型城市的重要特征。學習型城市蘊涵著先進的發(fā)展理念和創(chuàng)新的發(fā)展模式，學習型城市建設是城市軟實力、持久生命力、最強競爭力的綜合體現(xiàn)。把教育始終放在改善民生和加強社會建設之首，將優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為學習型城市建設的重中之重，這是適應當代科學技術發(fā)展高速發(fā)展，知識更新速度加快，經(jīng)濟和社會不斷變革的需要，也是體現(xiàn)以人為本，辦好人民滿意教育的重要標志。大連社區(qū)大學將在新時代繼續(xù)秉持“做人民滿意的社區(qū)教育”的辦學宗旨，全方位實現(xiàn)理念突圍、管理突圍、內(nèi)涵突圍、課程突圍、服務突圍，開展一場關乎社區(qū)教育領域，有針對性和實效性的涉及理念、內(nèi)容、模式、方法的前所未有的教育革命。成為終身教育變革的探索者，繼續(xù)教育服務的引領者，實現(xiàn)教育公平的促進者，學習型城市的捍衛(wèi)者。

提高質(zhì)量實現(xiàn)躍升 做“兩先區(qū)”建設的踐行者

深入貫徹落實習近平總書記關于深入推進東北振興重要指示精神，以開展“解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論大實踐活動”為契機，借勢而上，乘勢而為，解放思想，堅持質(zhì)量引領，實現(xiàn)質(zhì)量躍升。緊密圍繞廣播電視大學向開放大學戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展“三位一體”的工作格局，在開放教育質(zhì)量提升，社區(qū)教育、老年教育形象提升，社會培訓動力提升，學分銀行服務能力提升上下功夫，做文章，發(fā)揮優(yōu)勢，打造特色，進一步強化有理論、重實踐、強應用的人才培養(yǎng)特色。繼續(xù)完善線上線下、校內(nèi)校外結(jié)合的實訓體系，積極推進產(chǎn)教融通、校企合作的培養(yǎng)模式，使我們的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量適應大連經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級要求，提升開放教育服務大連經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，做“兩先區(qū)”建設的踐行者。

專注創(chuàng)新追求卓越  做全國社區(qū)教育的領跑者

全國社區(qū)教育萬象叢生，千姿百態(tài)，百花齊放，百家爭鳴?！爸茈m舊邦，其命維新。”要想在社區(qū)教育的發(fā)展大潮中獨領風騷，打造大連社區(qū)教育新模式，走出大連社區(qū)教育新路徑。2019年，大連社區(qū)大學將進一步解放思想，以“匠心精神”做好社區(qū)教育，根植于內(nèi)心對教育的堅守，執(zhí)著于立德樹人的教育信念，懷揣為人民做好教育的理想和情懷，專注理論創(chuàng)新，著力探索社區(qū)教育的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律；專注實踐創(chuàng)新，著力借鑒并汲取國內(nèi)外社區(qū)教育的成功經(jīng)驗；關注制度創(chuàng)新，著力完善加強社區(qū)教育發(fā)展的激勵機制；關注文化創(chuàng)新，著力社區(qū)教育的內(nèi)涵建設。實現(xiàn)跨越式發(fā)展，方能后來居上，將全民需求，全民認可，全民參與，作為檢驗社區(qū)教育成果的最終評判標準，成為全國社區(qū)教育的領跑者。

“行之力則知愈進，知之深則行愈達?！绷暯娇倳浽趹c祝改革開放40周年大會上說：“偉大夢想不是等得來，喊得來的，而是拼出來、干出來的?！毙聲r代，機遇蘊含精彩，發(fā)展充滿信心，號角催人奮進，大連社區(qū)教育將站在新的起點，邁向新的征程，創(chuàng)造新的奇跡！